2.4. Bibliografía

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ESTAIRE, S. (2009): El aprendizaje de lenguas mediante tareas: de la programación al aula. Barcelona. Edinumen.

LARSEN-FREEMAN, D. y LONG, M.H. (1994): Introducción al estudio de la adquisición de segundas lenguas. Barcelona. Gredos.

RICHARDS, J.C. y RODGERS, T.S. (2003): Enfoques y métodos en la enseñanza de idiomas. Cambridge. Cambridge University Press

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