1.3. Factores que influyen en el aprendizaje

En el aprendizaje formal se dan cita un conjunto amplio y diverso de variables que se pueden agrupar en tres categorías:

1.- Variables inherentes al sujeto que aprende

1.1. Variables Cognitivas:

• Conocimientos previos: todo lo que el alumno ya sabe, en las personas adultas tienen una serie de vivencias que deben tenerse en cuenta a la hora de plantear situaciones de aprendizaje.
• Inteligencia
• Estilos cognitivos: formas diversas de enfrentarse al aprendizaje (visual, memorístico,…)

1.2. Variables Motivacionales

• Motivos: necesidad para acceder a un trabajo, afán de superación personal, otros.
• Intereses y actitudes.
• Expectativas.
• Autoconcepto; por lo general, en el alumnado adulto tienden a infravalorarse o creer poco en sus propias posibilidades.

2.- Variables relativas al contenido que se aprende

• Naturaleza de los contenidos.
• Estructuración de los contenidos.
• Presencia de los organizadores previos.
• Explicitación de objetivos.

3.- Variables relacionadas con el cómo se aprende y cómo se enseña

3.1. Metodológicas

• Relativas al profesor:
  • Planificación de la enseñanza.
  • Actuación del profesor.
• Relativas al alumno:
  • Estrategias de aprendizaje.

3.2. Contextuales

• Clima del aula.
• Interacción entre alumnos.
• Interacción profesor-alumno.