6.3. Actividades recomendadas para los profesores.
Las actividades descritas en estos apartados son recomendaciones. No son tareas obligatorias para superar el curso.
Para desarrollar el sentido de la cuadratura en nosotros mismos y en nuestros alumnos, hemos de ser consciente de las formas musicales de las diferentes canciones. El análisis musical es una herramienta fabulosa para ello. Os animamos a analizar las siguientes canciones estructuralmente, dividiendo las mismas en frases para que los niños las reproduzcan por motivos, es decir, sencillamente hemos de dividirlas en frases de una duración y longitud que los niños puedan memorizar y que siempre sea igual.
A los árboles altos
A la mar fui por naranjas
Tres hojitas madre
Conde olinos
Iniciación al Lenguaje Musical en Primaria por Alejandro Pozo Soto bajo licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional License.