Señales de alarma
Las señales de alarma ante una posible presencia de dificultades en las habilidades visoespaciales, visoperceptivas y/o visomotoras según la American Optometrist Association (2010) son:
Habilidades visoespaciales
Retraso en la adquisición de habilidades motoras gruesas
Reducida coordinación, equilibrio y habilidades para jugar con un balón o cualquier objeto que requiera su manipulación
Confusión de derecha e izquierda
Errores de reversión de letras al escribir o leer
Inconsistencia en la direccionalidad a la hora de leer (dificultades para seguir una frase que se encuentre en una misma línea o a la hora de cambiar de renglón)
Inconsistencia en la adquisición de la dominancia manual
Dificultad en las tareas que requieran pasar de la línea media
Habilidades visoperceptivas
Retraso en el aprendizaje del alfabeto
Pobre reconocimiento automático de letras y palabras
Dificultades en desarrollar operaciones matemáticas básicas
Confusión de letras y palabras de apariencia similar (p y q)
Dificultad en tareas de búsqueda visual
Dificultad a la hora de deletrear palabras irregulares
No discriminación de un estímulo visual cuando aparecen otros superpuestos
Dificultad para clasificar objetos en función de sus características visuales (forma, tamaño, color...)
Pobre reconocimiento automático de semejanzas y diferencias entre dos o más estímulos visuales
Dificultad en recordar la secuencia de presentación de estímulos visuales
Habilidades visomotoras
Dificultad a la hora de copiar cosas de la pizarra
Retraso en las habilidades grafomotoras
Errores y confusiones en la escritura
Rotación de letras o transposición cuando escriben
Pobre organización del espacion y de la organización en los trabajos escritos o en su cuaderno
Dificultad de escribir sobre las líneas del cuaderno
Dificultades en alinear los números en columnas cuando realizan problemas de matemáticas
Mayores dificultades en la escritura que en el lenguaje oral
Mala postura corporal durante la escritura
Rotación del papel exagerada a la hora de escribir en él
Agarre torpe del lápiz
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