3.1 Aplicación en el aula de lengua extrajera

APLICACIÓN DIDÁCTICA

La característica principal que diferencia a ISSU de otros simuladores de lectura, es su formato recreando un libro impreso. Las páginas pasan de forma virtual como si pasaramos las de un libro real, dando la sensación de libro a la presentación. Es por eso que en la mayoria de las ocasiones, se utilice para crear cuentos virtuales.

La galeria de ISSUU es grande, y podemos encontrar materiales ya hechos, incluso colecciones, que pueden ser muy útiles en el aula de lengau extranjeras. Por otra parte, crear nuestros propios materiales es como siempre una opción muy motivadora y significativa para promover aprendizajes en nuestros alumnos.

ALGUNOS EJEMPLOS

1.- Encontramos publicaciones muy cuidadas tanto en forma como en fondo, que proyectadas en la PDI son un material muy interesante para practicar la lectura comun, y trabajar tambien aspectos relacionados con el resto de habilidades que se trabajan en el aula de lenguas extranjeras. Hay muchos materiales, incluso colecciones como la que te presentamos a continuación.

2.- Usar la herramienta de una forma activa creando nuestros propios cuentos, para promover actividades de escritura creativa, es otra de las opciones que tiene el uso de ISSUU en el aula. Este tipo de cuentos promueve el trabajo colaborativo en el aula. Las presentaciones son simplemente el resultado final del trabajo de los alumnos. que gana en cuanto a motivación y en valor expositivo al poder ser compartida.

3.- Aunque no es el uso habitual, y encontremos herramientas mejores para ello, la creación de material didáctico también es una posibilidad que ofrece ISSUU. Podemos crear nuestros propios materiales y tambien podemos encontrarlos ya hechos en el repositorio de la página.