Design Thinking en el aula
Introducción
¿Un curso on-line sobre design thinking?
Estructura del curso
Contenidos
Design Thinking como metodología ágil, centrada en las personas
Design Thinking como lenguaje común
Módulo 1: ¿Qué es Design Thinking?
Definición
Historia
Presentación: Definición e historia.
Principios
Metodología y etapas
Presentación: Principios y metodología.
Módulo 2: Design thinking en el entorno educativo
Introducción:
Aplicaciones y experiencias
Beneficios de la aplicación de Design Thinking en el aula
- Presentación: Beneficios para el docente y el alumnado
Módulo 3: “Participa, diseña, y aprende”: Metodología colaborativa en el aula
Introducción
Recursos
Principios: decálogo
Metodología
Presentación: ¿Qué necesitamos?
Niveles de aplicación
Resultados. Casos de éxito
Presentación: Aplicación
Módulo 4: Metodología paso a paso: Investigar y Enfocar
Empatía y desafío
- Antes de comenzar el proceso
Investigación: Herramientas y experiencias según aplicación
- Fase 1: Presentación.
Definición: Herramientas y experiencias según aplicación
- Fase2: Presentación
Módulo 5: Metodología paso a paso: Idear, prototipar y testar
Introducción
Herramientas Fase 3: Idear
Herramientas Fase 4: Prototipar y Testar
Conclusiones y cierre
Créditos
Publicado con GitBook

Presentación: Principios y metodología.

Presentación: Principios y metodología.

Ver presentación: Principios y metodología

Design Thinking en educación por Elena Bernia bajo licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional License.

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